【テーマ】
「宿題」をめぐる心理学： バトルの毎日から、親子の絆を深める時間へ
– 行動の背景を専門的に解析し、親子関係を科学する –
実は、「宿題」は単なる学習の定着だけでなく、子どもの自律心や親子関係を育む絶好のチャンスでもあります。
今回のCoffee Morningでは、神戸校のStudent Support Teamより梶木奈穂先生（公認心理師）をお迎えし、宿題をめぐる問題を専門的な視点から「解析」していただきます。
子どもたちの発達のメカニズムを正しく理解することで、これまでのイライラの原因を整理し、客観的な視点からお子様を支援するための知見を深めることができます。
【こんなお話を聞けます！】
発達支援から見る「実行機能」とは？
段取りを立てる、誘惑に勝つ……。その時、子どもの脳内では何が起きている（あるいは起きていない）のか。
「やりなさい」が逆効果になる心理的要因
親の介入が子どもの自律性をどう阻害するのか、その構造的要因。
小学校入学前に知っておきたい、学習習慣を身につける秘訣。
梶木先生からのメッセージ 宿題をめぐる問題は、実は子どもの内面で起きている葛藤や、発達のサインでもあります。なぜスムーズにいかないのか、その「構造」を専門的な視点から分析することで、保護者の皆さんが抱えている「焦り」を「理解」へと変えるお手伝いができれば幸いです。
【Theme】
How can we understand children’s psychology to build bonds instead of arguing?
-Analyzing children’s behavior and parent-children relationships from an expert perspective-
When your child gets home from school (or kindergarten), you might have the following conversation: “Did you do your homework?” “‘l’ll do it later” “Why don’t you do it now?” Having these kinds of conversations everyday may create a negative atmosphere around the household.
For the upcoming Coffee Morning, we would like to welcome Ms. Naho Kajiki who is a licensed psychologist from the Kobe Campus Student Support Team. Using her psychology expertise, she will discuss how we can tackle issues related to homework.
Understanding children’s development processes can help us address past frustrations and provide scientific support for your child.
【Contents】
What is the “executive function” from a developmental support standpoint?: What is happening inside of a child’s brain (or doesn’t happen) when they are planning and resisting temptations?
The psychology behind why telling them to do something backfires: why parent interventions can hinder a child’s independence and the structural cause behind why.
For the kindergarten parents: We will tell you a secret way to help your child develop the habit of studying before entering elementary school.
A message from Ms. Kajiki: issues that may arise while doing homework may reflect the internal conflicts of the child or their developmental stages. By analyzing why doing homework doesn’t always go smoothly from an expert perspective, I might be able to help transform your anxieties and concerns about homework into a new understanding of your child.
Please let us know what topics or questions you would like Ms. Kajiki to discuss at the upcoming Coffee Morning when you register for the event.
